07版 - 群众体育和竞技体育不能分开来看

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值得注意的是,陈伟志:学校可以定期向家长反馈学生参加体育锻炼的情况,用数据和案例展示运动对学习效率、专注力、情绪管理的积极影响。同时,学校也要帮助家长理解“适度运动促进学习”的科学原理,而不是把体育和文化课对立起来。一些地方已明确要求学校通过家长会、“课间开放日”等活动,畅通家校沟通、凝聚育人共识。这种开放、透明的姿态,就是最好的观念引导。

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进一步分析发现,南方周末:有些家长似乎也不理解体育的重要性?

与此同时,原文链接:https://doi.org/10.1038/s43587-026-01075-5

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